MINI-CEX

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相关机构:齐齐哈尔医学院南京医科大学新疆医科大学第一附属医院复旦大学更多>>
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多模态糖尿病综合管理教学在住院医师规范化培训中的探索
《基础医学与临床》2025年第5期691-696,共6页张舒婷 赖水青 朱启波 傅晓莹 陈红梅 关海霞 
目的探讨多模态糖尿病综合管理教学在内分泌科住院医师规范化培训中的效果。方法选取2024年3月至10月在内分泌科轮转的59名住培医师为研究对象,实施融合规范化理论教学、病例讨论、教学查房、实践操作及药学跨专业教育的多模态糖尿病综...
关键词:内分泌学 住院医师 规范化培训 糖尿病 MINI-CEX 多模态 
SOAP病例分析法与Mini-CEX的交叉融合在儿科住培医师培训中的实践探索
《卫生职业教育》2025年第10期60-64,共5页单鸣凤 唐维兵 曹黎明 田野 周凯 
2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题“学业形成性评价支持服务体系建设初探-主讲教师助教制度的制订与应用”(YB008);2022年南京医科大学儿科学院教育教学研究课题“SOAP病例分析法联合Mini-CEX在专业学位研究生形成性评价中作用探讨”(2022ek10)。
将80名儿科住培医师随机分为Mini组和SOAP融合组,分别采用不同的教学方法,通过病历书写、沟通、人文关怀等进行教学效果评价,并调查师生的满意度情况,以探索SOAP病例分析法与Mini-CEX的交叉融合在儿科住培医师培训中的应用效果。研究结...
关键词:SOAP病例分析法 MINI-CEX 儿科 住培医师 
脊柱外科规培医师教学中Mini-CEX教学模式的应用效果及对学生考核成绩的影响
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期017-020,共4页史航 
分析脊柱外科规培医师教学中Mini-CEX(迷你临床演练评估)教学模式的应用效果及对学生考核成绩的影响。方法 选取2022年6月~2024年6月期间,本院40例脊柱外科规培医师,分为常规教学组和Mini-CEX教学组,比较效果。结果 Mini-CEX教学组自主...
关键词:脊柱外科 规培医师 Mini-CEX教学 应用效果 
以执业医师资格考试为导向构建Mini-CEX联合DOPS在骨科学教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期160-163,共4页陈平波 梅光亮 杨昕 王强 王晶 
安徽省高等学校省级质量工程(项目编号:2023jyxm1218);皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2024jyxm58);2025年度南充市社科规划项目川北健康人文研究专项(项目编号:NC25CB37;NC25CB75);南充市哲学社会科学重点研究基地-川北健康人文研究中心2024年度项目(项目编号:CBJKRW24-QN-02,CBJKRW24-ZC-08);安徽中医药发展研究中心课题(zk202415);弋矶山医院管理与服务创新项目(CX2024014)。
观察以执业医师资格考试为导向构建Mini-CEX联合DOPS在骨科学教学中的应用。方法 择取2023年1月~2024年6月我院收治见习生64例,采取抛投硬币均分对照组(传统教学方法,32名)和观察组(以执业医师资格考试为导向构建Mini-CEX联合DOPS,32名)...
关键词:执业医师资格考试 骨科学教学 MINI-CEX DOPS 
SBAR沟通联合Mini-CEX评价模式在眼科护理带教中的应用探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期149-152,共4页林游 米云云 
探讨眼科护理SBAR沟通联合Mini-CEX评价教学效果。方法 选取2022年11月—2024年11月间护生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,SBAR沟通联合Mini-CEX评价)。对比考核成绩、Mini-CEX评价指标、教学满意度。结果 教学前Min...
关键词:SBAR沟通 Mini-CEX评价 眼科护理 护理带教 
改良Mini-CEX与DOPS相结合在麻醉住培教学中的应用价值
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期182-185,共4页陈冬冬 李海锟 程杰 
2024年度潍坊市科技发展计划(软科学)项目【基于学困生本科学业档案解析的住院医师规范化培训个性化策略研究】(项目编号2024RKX148)。
本研究旨在探讨改良Mini-CEX与DOPS相结合在麻醉住院医师培训教学中的应用价值。方法 随机选取80名麻醉住院医师,按照实施教学方法的不同分为对照组和干预组,每组40人。对照组采用传统教学方法,干预组采用改良Mini-CEX与DOPS相结合的教...
关键词:改良Mini-CEX DOPS方法 麻醉住院医师培训 学习成绩 批判性思维倾向 
标准化病人联合Mini-CEX在全科住院医师规范化培训中的应用
《中国毕业后医学教育》2025年第4期300-302,307,共4页张云红 龙珑 赵义娟 赵艳萍 杨渝 
大理大学第八期教育教学改革研究项目(2022JGYX08-07);2019年度云南省医学学科后备人才(H-2019024);云南省卫生健康委2024年度中青年骨干医师研修项目(2024-5)。
目的 观察标准化病人(SP)联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学模式在全科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用。方法 选取全科住院医师100人,随机分成2组,观察组50人,采取SP联合Mini-CEX;对照组50人,采取传统教学。观察两组出科时Mini...
关键词:迷你临床演练评估 标准化病人 全科 住院医师规范化培训 
基于SP的CBL教学法结合Mini-CEX考核方法在风湿病临床教学中的应用
《牡丹江医科大学学报》2025年第2期171-174,168,共5页孙超 郭文静 赵萍 王丽丽 王涛 王信 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2023jyxm1200)。
目的探究基于标准化病人(standardized patients,SP)的案例教学法(case-based learning,CBL)结合迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)考核方法在风湿病临床教学中的应用效果。方法选取2023年5月至2024年5月...
关键词:风湿病 案例为导向的教学法 标准化病人 迷你临床演练评估 临床诊断思维能力 
Mini-CEX联合DOPS量表在神经内科实习教学中的应用
《浙江医学教育》2025年第2期87-91,共5页陈永洪 傅君毅 吴丹桂 陈烨 解龙昌 
目的探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)在医学生神经内科实习教学中的应用效果。方法选取2021年3月至2022年3月在广州医科大...
关键词:迷你临床演练评估 操作技能直接观察评估 神经内科 实习教学 
Mini-CEX联合TSP教学法在高职临床医学专业医患沟通学教学中的应用效果研究
《延边大学医学学报》2025年第3期138-141,共4页吕佳宝 吴振纲 黄文森 
泉州医学高等专科学校科研项目(编号:XJS1902B)。
目的:探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合教师标准化病人(TSP)教学法在高职临床医学专业医患沟通学教学中的应用效果。方法:选取不同校区90名临床医学专业学生作为研究对象,并分成两组。对照组(n=30)以传统课堂授课和个案研究的方式进...
关键词:高职临床医学专业 医患沟通学 迷你临床演练评估 教师标准化病人 
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