农村留守儿童教育问题与有效对策探讨  被引量:2

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作  者:胡亚平 

机构地区:[1]甘肃省会宁县实验中学

出  处:《教师》2019年第7期24-25,共2页Teacher

基  金:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村留守儿童教育问题研究”(GS〔2018〕GHB0687)的研究成果

摘  要:随着我国经济的发展,农民工进城打工已经成为常态,虽然这在一定程度上促进了农村人们生活水平的提升,但是也带来了严重的问题,留守儿童教育问题就是其中之一。文章针对当下留守儿童存在的教育问题进行深入研究,从农村经济发展、社会形成的关爱留守儿童组织以及学校等多个角度出发,探寻解决留守儿童教育问题的可实施途径。

关 键 词:农村留守儿童 教育问题 现状 可实施方案 

分 类 号:G636[文化科学—教育学]

 

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