留守儿童家庭教育问题与对策探讨  

作　　者：王友传 

机构地区：[1]江苏省家庭教育名师工作室

出　　处：《情感读本》2019年第9期9-9,共1页

摘　　要：留守儿童普遍存在的一个特殊弱势群体,他们的生存和发展状态都特别令人担忧,也因此得到了社会各界的关注。在留守儿童教育问题方面,家庭教育是非常重要的环节,但同时也是薄弱点。父母是家庭教育当中的关键角色,但是留守儿童的父母通常不在他们身边,无法承担作为家庭主体角色的教育责任,影响到留守儿童身心健康发展以及正确三观的形成。

关 键 词：留守儿童 家庭教育 教育问题 特殊弱势群体 教育责任 主体角色 身心健康 父母 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]