创新驱动发展战略下高校创新创业教育改革的再认识  

作　　者：刘桂芳[1] 胡昌送[1] 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院

出　　处：《广东教育（职教）》2019年第3期10-12,共3页

摘　　要：创新创业教育是中国高等教育领域落实国家创新驱动型发展战略和响应“大众创业、万众创新”时代所要求的重要措施和内容,受到了国家、政府、社会各界和高等院校的普遍关注,也成为当前高等教育研究与实践领域的热点与焦点问题之一。在政府提倡和大力推进、学校积极参与和落实的同时,依然存在着社会热议纷纭、家长质疑不断和学生对创新创业的懵懂和盲从的一系列现象。尤其是在网络信息爆炸的自媒体时代,成功学的无良吹嘘、创业成功个案的大肆宣扬等致使不少大学生对创业充满激情和动力、却缺乏有效的指导和实施路径。这些问题迫切需要每一个教育工作者认真思考何为创新创业教育、如何理性看待和开展创新创业教育改革与实践。本文在厘清创新创业教育改革之本质、核心和基本理念基础上,结合国内外一些高校的经验做法,提出了开展创新创业教育改革应遵循的基本原则和思路。

关 键 词：创新创业教育 教育改革 创新驱动 高校 高等教育研究 国家创新 教育工作者 教育领域 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]