档案袋评价应用于五年制高职德育教育的可行性分析  

作　　者：邱宇[1] 

机构地区：[1]徐州医药高等职业学校

出　　处：《发明与创新（初中生）》2018年第9期41-41,共1页

摘　　要：五年制高职教育不仅要对学生进行技能培养,还要引导学生建立正确的"三观",全面提升学生综合素质。在新形势下,高职德育教育要与时俱进,采用新的教学方法,以学生为主体,努力实现学生自我教育。

关 键 词：档案袋评价 德育教育 自我教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]