关于高中政治课堂教学生活化的理性思考  

作　　者：黄炳武 

机构地区：[1]浙江省乐清市白象中学,325600

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第7期63-63,共1页

摘　　要：高中阶段的政治课堂教学是最为关键的,直接关系到学生今后的学习与发展。因此教师在课堂教学中就要通过学生综合能力的培养,来促使学生全面发展。将课堂教学与生活化紧密结合起来,就能够培养学生的学习能力、创新实践能力等,促使学生全面发展。本文针对高中政治课堂教学生活化的实施进行了详细分析。

关 键 词：高中政治 课堂教学 生活化 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]