弘扬劳动精神 培育时代新人  

作　　者：谢梦菲[1] 

机构地区：[1]郑州大学,450001

出　　处：《中学政治教学参考》2019年第3期44-48,共5页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：河南省教育科学"十三五"规划课题"习近平总书记关于开展理想信念教育的新思想新举措研究"阶段性成果;项目编号:JKGHYB-0569

摘　　要：新时代要"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。把劳动教育纳入教育目标,在学生中弘扬劳动精神,形成"五育并举"的育人新局面,是新时代中国特色社会主义教育思想的新亮点。这是一个强烈的信号,昭示教育工作在新的历史条件下新的伟大使命。揭示这一教育新思想丰富深刻的内涵,必将为下一步学习贯彻落实全教会精神、切实践行新时代中国特色社会主义教育思想提供坚实的理论和动力支撑。站在新的历史方位,把握教育方针新变化,在学生中弘扬劳动精神,加强劳动教育,坚持"五育并举",是新时代教育事业高质量发展的根本遵循。

关 键 词：劳动 教育方针 全面发展 时代新人 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]