提高小学数学计算准确率的有效策略研究——口算、估算、笔算三算整合提高计算准确率  

作　　者：闫永芳 

机构地区：[1]银川市实验小学

出　　处：《宁夏教育》2019年第3期71-72,共2页Ningxia Education

基　　金：宁夏第五届基础教育教学课题研究成果;课题编号:JXKT-XS-05-003

摘　　要：计算教学是小学数学教学的重要内容。教学中要重视口算、加强估算、落实笔算,做到三算相互支撑,互相促进,可以帮助学生有效提高计算准确率,促进小学生运算能力的提升。

关 键 词：小学数学 三算整合 计算准确率 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]