我没有什么教育理念,我只是去观察学生  

作　　者：卢安克 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文学习》2019年第3期86-86,共1页

摘　　要：我不是理想主义者。理想没有什么用,因为我的学生,还有学校的教学条件不符合理想。我必须不断去解决不理想的现实。假如,我去想象理恿的学生应该是什么样子的,我把理想当成我工作的根据,我就无法看到学生的事实,总是做错决定,总是跟学生的心理需要作对,从而什么都做不了。我必须把学生原有的不理想的情况和特点当成我做法的根据。

关 键 词：学生 教育理念 理想主义者 教学条件 心理需要 学校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]