高中信息技术课程策略研究  

作　　者：蒋志锋[1] 

机构地区：[1]江苏省西亭高级中学,江苏南通226301

出　　处：《科学与信息化》2016年第20期19-20,共2页Technology and Information

摘　　要：信息技术作为高二学业水平测试的第一门课程,对学生的学业极为重要。由于课程的特殊性,其复习迎考也面临诸多困难。本文总结了笔者在新课程下信息技术学业水平测试复习工作中的一些体会和方法,希望对提高信息技术学业水平测试复习效率会有所帮助。

关 键 词：信息技术 学测 小组合作 分层指导 复习课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]