关于中职学校车工实习教学网络化改革的思考  

作　　者：江晓瑜 

机构地区：[1]衡水科技工程学校(衡水技师学院),河北衡水053000

出　　处：《科学与信息化》2017年第13期134-136,共3页Technology and Information

摘　　要：合理安排教学内容,抓好学生的基础训练;采用分层次教学管理模式,利用现代化的教学设备,实现因材施教;承认个别差异,让学生明确学习目标,并对学生的成绩通过师生互动、学生互动给予做出及时的评价,激发其积极性,调动学习意愿,引导学生开拓思维,独立思考,独立作业,勇于创新的学习热情,这样才能更好地提高学生车工实习操作水平。

关 键 词：中职教育 车工 实习教学 探讨 

分 类 号：TG51-4[金属学及工艺—金属切削加工及机床]