优秀教师如何学会提问——读粟津恭一郎《学会提问:实践篇》  

作　　者：陈美兰[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学教师教育学院,221116

出　　处：《中学政治教学参考》2019年第7期75-76,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：全国教育科学"十三五"规划教育部重点立项课题"优秀教师群体成长的行动研究"研究成果;项目编号:DHA160308

摘　　要：日本是一个非常重视提问工作的国家。《学会提问:实践篇》一书作者粟津恭一郎从事高管教练工作,其工作内容就是不断地“提问”。提问到底有多重要?他认为,“优质提问”具有强大力量,能改变自己和周围人的人生轨迹,从而朝着更好的方向发展。他甚至认为,“提问的差距”会造成“人生的差距”。

关 键 词：学会提问 优秀教师 实践 人生轨迹 教练工作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]