思想政治理论课“三位一体”教学模式的实践与探索  

作　　者：宁琼[1] 

机构地区：[1]长沙医学院马克思主义学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第22期185-186,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：长沙医学院思政项目"思想政治理论课翻转课堂教学模式研究"(编号:长医学[2016]21号);长沙医学院十三五重点建设学科"马克思主义中国化研究"阶段性成果;2017年度湖南省高校思想政治教育研究课题"思想政治理论课‘课堂.网络.实践’三位一体教学模式研究"(编号:17C40)

摘　　要：思想政治理论课三位一体教学模式是课堂、网络、实践的有机结合。它在教学实践中进行课堂强化、网络深化和实践外化,实现了教与学的有机统一,课内与课外的有效融合,线上与线下的双向互动,增强了课堂的感染力和吸引力,增强了学生的满意度和获得感,提升了教学的针对性和实效性。

关 键 词：三位一体 教学模式 实践探索 理论思考 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]