基于成果导向的机制设计制造及其自动化专业英语课程的反向设计  被引量:4

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作  者:解芳[1] 侯宇[1] 张林海[1] 朱磊 林红旗[1] 

机构地区:[1]南阳理工学院机械与汽车工程学院

出  处:《产业与科技论坛》2018年第22期191-192,共2页Industrial & Science Tribune

基  金:河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2017SJGLX465);河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(编号:2016GGJS-148);南阳理工学院示范校建设专项研究项目(编号:SFX201715;SFX201716);南阳理工学院本科专业核心课程改革专项研究项目(编号:HXKC2016005;HXKC2016007)研究成果

摘  要:基于成果导向理念,根据需要支撑的毕业要求,制定了机制设计制造及其自动化专业《专业英语》课程的教学目标,反向优化设计教学内容与教学方法,制定了课程目标达成度评价方法,为后续课程的持续改进提供保障,为本专业学生达到相关毕业要求奠定重要基石。

关 键 词:成果导向 毕业要求 课程目标 反向设计 达成度 

分 类 号:TH-4[机械工程] H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

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