从认知角度看语言输入理论  

作　　者：金冰 

机构地区：[1]三峡大学,湖北宜昌443002

出　　处：《海外英语》2019年第6期84-85,共2页Overseas English

摘　　要：在二语习得这个研究领域,语言输入理论是非常重要的一部分。文章首先解释了克拉申的"输入假设"以及乔姆斯基关于语言输入的论述,然后从认知心理学角度对语言输入理论进行了讨论,简要分析了语言输入理论的特性以及语言学习者的认知方式对语言输入产生的影响。此外,文章依据以上讨论结果对外语教学提出了的几点建议。

关 键 词：二语习得 语言输入理论 认知心理学 认知方式 外语教学 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]