外语教师职业发展:问题与策略  

作　　者：王丽娟[1] 王巧兰 

机构地区：[1]南昌大学外国语学院,江西南昌330031

出　　处：《海外英语》2019年第5期47-49,共3页Overseas English

基　　金：江西省社科专项基金项目"ESP教师角色与教师专业发展模式"(2014立项)的部分研究成果;江西省学位办教改项目"基于产出导向法的研究生英语学术能力培养教学模式(JXYJG-2015-007)"部分研究成果

摘　　要：文章以教师发展为主题,探讨大学外语教师在职教育与发展。基于外语教师的专业现状与培训模式,尤其是在EGP(English for General Purposes)教师向ESP(English for Specific Purposes)教师角色转换背景下,探讨新时期外语教师的发展途径和策略。期待此课题研究成果可为外语教师职前或在职发展提供参考。

关 键 词：职业发展 问题 策略 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]