“留白”的精彩——以高中古代记叙散文为例  

作　　者：刘燕 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区昌吉州第一中学

出　　处：《语文教学之友》2019年第4期24-25,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：品味古代记叙散文"留白"的精彩,叹服古人记事之言简义丰,教学中引导学生感受文字当中的文化韵味,领略经典的无穷魅力,提升审美素养。

关 键 词：品味"留白" 无胜于有 审美素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]