民办高职院校计算机相关专业人才培养现状及模式探讨  

作　　者：赵治[1] 

机构地区：[1]长春信息技术职业学院

出　　处：《职业》2019年第11期56-57,共2页Occupation

基　　金：吉林省民办高职教育计算机相关专业人才培养模式研究项目(项目批准号:2018ZCY418)研究成果

摘　　要：随着我国教育改革的不断深化,民办高职院校也得到了快速发展。民办高职院校计算机专业课程建设中出现诸多问题,这些问题若不能得到及时解决,不仅会影响民办高职院校教学质量,还将影响学生未来发展。因此民办高职院校在发展过程中,应充分结合自身教学优势,搞好计算机专业建设,及时对教学方式进行创新,不断提高教学质量,进而适应时代发展的需要。

关 键 词：民办高职 计算机专业 人才培养 发展模式 问题阐述 对策分析 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]