关于少数民族预科学生国语教学的思考  

作　　者：杰来提努尔·艾赛提 

机构地区：[1]伊犁职业技术学院,新疆835000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第8期12-13,共2页

摘　　要：国家教育不断改革发展,对于少数民族的教育重视也在很大程度上得到了提高,少数民族预科学生在国语教学上的学习成果能够推动学生整体的国语水平的发展,优秀的预科班级能提升大多数学生的国语水平。但在实际教育中,少数民族在国语教学中还是有很多问题的,所以需要不断的进行探索和改革。因此,下面本文将浅析关于少数民族预科学生国语教学的思考,以此来供相关人士参考与交流。

关 键 词：少数民族 预科 教学 发展 国语 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]