浅谈初中语文互动式教学法的存在的问题及策略研究  

作　　者：何雪爱 

机构地区：[1]广西来宾市兴宾区石陵镇学校,546121

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第8期42-43,共2页

摘　　要：初中语文阅读教学的优化是新课改下初中语文教学改革的重要内容。以互动式教学为导向,实现多元化阅读教学,有助于解决当前语文阅读教学存在的问题。本文分析了初中语文阅读教学的现状,以及开展互动式阅读教学的意义,并在此基础之上,从创设互动式教学情境、构建开放式互动课堂等方面,具体阐述了初中语文阅读互动式教学的搭建策略。

关 键 词：初中语文 阅读教学 互动式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]