“一带一路”背景下粮食专业人才的培养模式研究  

作　　者：温培华[1] 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院

出　　处：《行政事业资产与财务》2019年第8期91-92,共2页Assets and Finances in Administration and Institution

基　　金：广西高等学校教学改革工程项目重点项目(2012JGZ189);2017年广西高校中青年教师提升能力项目2017KY1214"大数据"视阈下广西少数民族地区精准职业教育扶贫模式研究的阶段性研究成果;2018年广西工商职业技术学院院级课题XY2018YB22生态位视角下高职校企文化融合机制研究

摘　　要：本文以广西工商职业技术学院为例,通过一体化教学改革,在教学实施中结合"一带一路"物流业的特色,开展粮食专业教学改革,改善学生实践操作能力问题,激发学生学习主动性,提高教学质量;专业教师通过撰写论文、带学生参加比赛等方式,教师的教学、科研水平也得到提高;从学校实际情况出发,建立行之有效的教学方法、教学模式,为粮食专业的人才培养提供一定的参考。

关 键 词：粮食专业 人才培养 一带一路 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F307.11-4[文化科学—教育学]