浅谈多媒体技术在钢琴教学中的运用  

作　　者：黄忠昭[1] 黄子书 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校 [2]广西艺术学院

出　　处：《艺术评鉴》2019年第8期105-106,共2页ART EVALUATION

摘　　要：钢琴教学在音乐教育领域占据着十分重要的地位。相对来说,钢琴这一门学科教学内容复杂,教学难度大,如何在教育事业飞速发展的时代提升钢琴教学效率,成了教育者研究的重要课题。随着信息技术的高速发展,多媒体教学已经开始渗入到教育事业的方方面面,并在各专业的教学中都展现出了很好的效果,对传统教学方式形成了重要的辅助与补充作用。若能够将多媒体技术与钢琴教学进行有效的结合,通过多媒体技术的发挥来实现钢琴音乐教学质量的提升,那对于新时期钢琴教学创新改革目标的实现将起到极大的推动作用。为此,本文以钢琴教学为研究对象,通过对多媒体技术对钢琴教学促进作用的分析,探究了多媒体技术在钢琴教学中的具体运用方案。希望借助以下研究能够为进一步促进多媒体技术在钢琴教学中的运用贡献上自身的一份力。以此来推动钢琴教学创新改革目标的实现。

关 键 词：多媒体技术 钢琴教学 教学方案 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]