科研项目、创新训练与毕业论文一体化的预防医学本科生创新能力培养  

作　　者：王洪艳[1] 张晶[1] 曲莉[1] 孙维琦[1] 靳曙光[1] 李环[1] 

机构地区：[1]北华大学医学院,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2019年第3期235-236,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：2017年度吉林省教育厅教改项目;2018年北华大学一般教研课题项目

摘　　要：当今预防医学专业不仅要培养具有扎实的医学理论知识、能够解决疾病预防控制工作中实际问题的人才,更是要培养具有较强的创新能力和科研能力的人才[1]。国家在高等教育教学改革中把大学生创新能力的培养作为重点。作为“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,2007 年4 月在全国范围内正式启动“国家大学生创新性实验计划”,为大学生创新科研素养的培养提供了保障[2]。

关 键 词：科研项目 创新创业训练计划 毕业设计 一体化 导师制 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]