基于绘本,拓展幼儿的表演和创编  

作　　者：肖樱 

机构地区：[1]常州市钟楼区北港街道中心幼儿园

出　　处：《小学科学》2019年第5期150-150,共1页Science

基　　金：江苏省教育科学十三五课题《基于主题背景的绘本活动开发实施研究》论文,批准号为D/2016/02/381,作者为课题组领衔人

摘　　要：创编与表演的过程,是一个集文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的综合性过程。“基于绘本的幼儿创编与表演”即以经典绘本故事作为蓝本,师生通过共同理解画面和文字内容以二次创编的形式创作剧本,是一门综合运用了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的表现形式。

关 键 词：创编 绘本 表演 幼儿 艺术手段 文字内容 综合运用 文学 

分 类 号：I207.22[文学—中国文学]