信息化教学环境下检测技术课程的改革探讨  

作　　者：壮而行 李润海[1] 芮长颖[1] 

机构地区：[1]无锡职业技术学院

出　　处：《职业》2019年第13期42-43,共2页Occupation

摘　　要：本文在分析当前检测技术课程存在问题的基础上,引入信息化教学环境下的翻转课堂和混合式学习教学模式,梳理教学内容,深化实训任务。以"粉尘传感器的应用"这一课堂任务为例,展示了教学设计的全过程,其中贴近岗位实际培养学生职业技能和职业素养,对于该课程的改革是一种有益的尝试。

关 键 词：信息化教学 检测技术 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]