数学绘本在小学数学活动中的价值研究  

作　　者：马黎华[1] 

机构地区：[1]江苏省海门师范附属小学

出　　处：《情感读本》2019年第12期45-45,共1页

摘　　要：在小学数学教学中,利用数学绘本能够有效的改善教学中存在的问题,对学生数学素养的培养与学习效率的提高具有积极的促进作用。对此,在对教学绘本进行简要分析的基础上,对数学绘本在小学数学活动中的价值进行了简要的研究,旨在利用数学绘本来促进学生的数学发展。

关 键 词：数学绘本 小学数学 价值 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]