高校声乐教学现状与发展途径  

作　　者：刘佳[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院音乐系

出　　处：《当代音乐》2019年第5期45-46,共2页Modern Music

摘　　要：随着素质教育的实施与快速发展,各大高校都在进行专业课程的改进与扩充,学生数量也随之大幅度地增加,由此也给各高校的正常教学工作带来了一定的阻力和问题,尤其是声乐教学工作的问题较为突出。本文则从高校声乐教学的现状着手进行问题的分析与讨论,再提出提高声乐教学质量与效果的建议,找出高校声乐教学发展的最佳途径。

关 键 词：高校声乐 教学 现状 发展途径 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]