快乐作文,激发孩子写作情趣  

作　　者：张伟 

机构地区：[1]江苏省句容市后白中心小学

出　　处：《教育界（教师培训）》2019年第3期48-49,共2页Education Circle

摘　　要：“快乐作文”就是让学生在“乐”中寻找写作素材,在习作中抒发“真情”,通过阅读积累,让孩子“能说乐写”,在赏评互评中,乐于写作,提升写作水平。

关 键 词：快乐作文 乐中取材 抒发真情 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]