浅谈小学语文分段的方法——以《普罗米修斯盗火》为例  

作　　者：张艳华[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市裕元实验学校

出　　处：《课外语文》2019年第10期54-55,共2页

摘　　要：小学语文老师布置作业必不可少的就是预习新课文,然而在预习新课文的时候一定会让学生给课文分段、分层次。所以说,在小学语文学习中给课文分段是非常重要的,从分段情况可以看出你是否看懂了此文章。那么分段的前提是我们必须要做到通读课文,然后要读明白每一段的主要意思,接下来要根据上下文去把关系密切的段落连起来,组成一部分,最后把所有内容连贯起来检查一下是否完整,这样分段工作基本也就结束了。那么今天就以我个人的观点来谈一谈小学语文分段教学方法。

关 键 词：小学 语文 分段方法 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]