“互联网+”背景下高职网络专业课程实践教学改革与探索  

作　　者：张雅洁[1] 

机构地区：[1]温州职业技术学院信息技术系,浙江温州325035

出　　处：《中国教育信息化》2019年第8期53-55,共3页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2018年度温州职业技术学院"十三五"教育教学改革项目"互联网+背景下网络专业课程实践教学改革研究"(编号:WZYzd201811)

摘　　要：随着我国高等职业教育的不断发展,如何改革和提高实践教学质量是职业教育发展必须要面对的问题。"互联网+"行动计划的提出使得网络人才的需求更加旺盛。文章针对高职网络专业课程实践教学过程中存在的问题,通过构建"互联网+"环境下全新的教学模式,并将这一教学模式进行实践和应用,从而优化和提高当前的教学质量和水平,符合高职院校网络专业课程实践教学改革的初衷,使人才质量有所增强。

关 键 词：实践教学 互联网+ 网络专业 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]