从《春江花月夜》看学生审美能力的塑造  

作　　者：范永乐[1] 

机构地区：[1]江苏扬州市维扬实验小学

出　　处：《文学教育》2019年第13期121-121,共1页Literature Education

摘　　要：《春江花月夜》全诗从月升写到月落,创造了一个神话般美妙的境界,使得这"春"、"江"、"花"、"月"、夜显得格外幽美。这首诗中的意境曾被作曲家创作成乐曲,舞蹈家们创作的舞蹈更以一种直观的方式将诗中的意境之美呈现在我们的眼前。让我们的学生体会文学、音乐、舞蹈结合之美,对于塑造自身的审美意识有着重要的意义。

关 键 词：音乐 舞蹈 文学 朗读 

分 类 号：I207.22[文学—中国文学]