应用型本科院校辅导员职业素质的探索与策略研究——以广东白云学院为例  

作　　者：陈峰[1] 龙晓凤[1] 

机构地区：[1]广东白云学院

出　　处：《青年与社会》2019年第10期65-66,共2页Young Society

摘　　要：应用型本科院校辅导员肩负着为社会培养全面发展的应用型人才的重任,然而,在辅导员群体中,部分辅导员职业素质欠缺,主要表现在思想政治素质能力不高、专业知识有待加强、综合业务能力急需提升、对岗位的认同感不够、创新能力有所欠缺等。这些问题的存在,严重阻碍了应用型本科院校辅导员的职业发展。文章针对应用型本科院校辅导员职业素质存在的问题进行研究和分析,同时简要的提出完善优化的策略,希望对辅导员的职业素质的提升能够有所帮助。

关 键 词：应用型本科院校 辅导员 职业素质 策略 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]