基于建构主义学习理论的高校大学生学业辅导研究  

作　　者：杨俊杰[1] 

机构地区：[1]中国民航大学

出　　处：《青年与社会》2019年第10期111-111,119,共2页Young Society

摘　　要：2018年全国本科教育大会、全国教育大会的召开,拉开了提升本科教学质量的大幕。在回归本科、提升质量的大背景下,文章全面分析了高校大学生面临的学业问题与成因,并参考国内外高校学业辅导理论与实践,总结归纳出基于建构主义学习理论的学业辅导机制。

关 键 词：建构主义 学业辅导 辅导模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]