改革开放40年中学英语教学法的嬗变研究  

作　　者：曹宗清 李飞 

机构地区：[1]重庆市朝阳中学

出　　处：《中小学英语教学与研究》2019年第3期19-24,共6页English Teaching & Research Notes

摘　　要：一、引言1862年京师同文馆的开办,标志着我国学校英语教学的正式开端,迄今,英语教学在我国的发展经历了150多年。由于较为复杂的社会环境,我国英语教学能够连续性地发展且取得系统性成就的时期,是在改革开放之后。改革开放40年来,我国中学英语教学由于时代的需求变化、育人目标的演变,以及对语言学习规律和作用的持续研究和认识,还受到国内外教育教学理论的影响。

关 键 词：英语教学法 中学英语教学 改革开放 嬗变 语言学习规律 教育教学理论 京师同文馆 发展经历 

分 类 号：H319[语言文字—英语]