混合式教学在高职《网页设计与制作》课程的应用研究  

作　　者：叶婉秋[1] 

机构地区：[1]台州科技职业学院,浙江台州318020

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第3期235-236,共2页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：《网页设计与制作》课程教学要根据高职学生的实际情况和特点,以职业为导向、以专门技能的形成为目标、学生为主体,引入翻转课堂的混合式教学方法、调整教学内容、重视过程考核等方面,尝试对本课程进行改革。

关 键 词：高职 网页设计与制作 翻转课堂 课程教学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]