任务型教学法在高职英语泛读课堂教学中的价值与运用研究  被引量:3

Research on the Value and Application of Task-based Approach in English Extensive Reading Classroom Teaching in Higher Vocational Colleges

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作  者:王丽萍[1] WANG Li-ping(Meishan Vocational and Technical College,Meishan Sichuan 620010,China)

机构地区:[1]眉山职业技术学院,四川眉山620010

出  处:《科技视界》2019年第8期137-138,共2页Science & Technology Vision

摘  要:传统的英语教学方法对于目前的高职学生来说,很难和教学实际相互适应,任务型教学法因其目标清晰正在被逐渐的应用到高职英语泛读的课堂教学中去。以任务为中心的语言教学的思路是近二十年来教学思想的一种新的发展形态。Traditional English teaching methods are difficult to adapt to the reality of Higher Vocational students. Task-based teaching method is gradually applied to the classroom teaching of English extensive reading in higher vocational colleges because of its clear objectives.Task-centered language teaching is a new form of teaching thought in the past two decades.

关 键 词:任务型教学法 高职英语 泛读课堂 价值 应用研究 

分 类 号:E251.3[军事—军事理论]

 

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