“互联网+”背景下班主任与家长的有效沟通  

作　　者：胥鉴容 

机构地区：[1]四川省绵阳中学实验学校

出　　处：《家长》2019年第6期45-45,47,共2页Parents

摘　　要：对于一个学生来讲,最重要的两个成长环境就是家庭和学校,而他们当前人生道路上最重要的引路人就是家长和教师,尤其是班主任。因此,学生的身心健康发展和成长离不开班主任和家长的共同参与和指导,有效的家校沟通方式可以促进家校教育合力的形成,所以班主任和家长之间有效的沟通、及时共享和反馈学生的问题,可以使班主任对学生身上的问题、性格、想法有更深一步的了解。而随着社会经济水平和科技水平的不断发展,已经步入了全民信息化时代,互联网与传统教育的结合正在不断推进中。班主任和家长之间的沟通和交流方式已经不仅局限于“家访”和“请家长”两种方式,在这个“互联网+”的大背景环境下,出现了班主任和家长就学生问题进行沟通和交流的更多手段。

关 键 词：互联网+ 班主任 家长 有效沟通 学生问题 信息化时代 成长环境 人生道路 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]