小学语文写人记事作文虚构教学  

作　　者：陈志琳 

机构地区：[1]甘肃省兰州市七里河区大水子小学

出　　处：《家长》2019年第4期134-135,共2页Parents

摘　　要：随着教育改革的深化,学校的教育目标也在发生变化,写作作为小学语文教学的内容之一,对于小学语文核心素养的培养具有很大的意义,本文以小学语文写人记事作文虚构教学为研究课题展开研究内容。一、写人记事作文虚构教学的定义虚构是一种艺术表现形式,其本质在于对实际生活中一些情感或思考进行表达,作文虚构教学就是以虚构手法在作文中的使用为主要内容的教学。

关 键 词：小学语文教学 虚构手法 作文 记事 写人 艺术表现形式 教育改革 教育目标 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]