探析高中班主任的班级管理艺术  被引量:2

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作  者:张艳艳 

机构地区:[1]甘肃省靖远县第二中学

出  处:《新课程》2019年第12期219-219,共1页

摘  要:高中生正处于一个身体和心理都急速成长的重要阶段,在这个阶段,高中生的思想和行为都趋于成熟,教师关注学生的成长,就不能忽视对班级这个集体的管理与研究。为了给高中生提供一个积极而又轻松的学习和成长氛围,高中班主任必须要在进行班级管理时注意一定的方式方法,要结合高中生的个性特点进行有针对性的管理,用心经营。高中生不仅面对升学的压力,还有各种各样的青春期烦恼。在面对青春期的学生,高中班主任在开展班级管理工作时就需要花费更多的时间和精力。基于此,根据班主任在对学生进行班级管理时需要注意的相关问题,探析高中班主任的班级管理艺术。

关 键 词:探析 高中 班主任 班级管理 艺术 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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