融理论与实践于一体的管理学嵌入式教学探索  

Embedded Teaching:Management Teaching Model Based on the Integration of Theory and Practice

作　　者：李薇[1] 陈淑伟 Li Wei;Chen Shu - wei

机构地区：[1]天津职业技术师范大学经济与管理学院

出　　处：《天津市教科院学报》2019年第2期54-59,共6页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

基　　金：天津市“十三五”教育科学规划重点项目“新时期信用管理专业人才培养创新研究”(项目编号:HE1030);天津职业技术师范大学教学改革与质量建设项目“应用型大学经管类本科专业实践教学体系改革研究”(项目编号:JGY2015-28)

摘　　要：高校管理学的教学面临理论教学“去实践化”和实践教学“去理论化”的双重困境。嵌入式教学模式能够以项目嵌入的方式,实现课内外和校内外资源的整合,同时有助于理论与实践在教学过程中相融合,从而提升学生学习的积极性和能力培养的针对性。The teaching of management in colleges and universities is facing the double dilemma of“de-pratice”of theoretical teaching and“de-theory”of practical teaching.Embedded teaching mode can integrate resources in and out of class by project embedding,and help integrate theory and practice in the teaching process,so as to enhance students’learning enthusiasm and ability training pertinence.The course can be designed in three stages,three platforms and seven projects.

关 键 词：管理学 嵌入式 实践教学 教学模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]