“少教多学”亦能让学生妙笔生花  

作　　者：徐杨 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第二师24 团中学

出　　处：《中学生作文指导》2018年第16期102-102,106,共2页

摘　　要：如何让“少教多学”在九年级的教学中,特别是中考作文辅导中充分发挥它的优势,很多老师感到困惑。本文将结合自己的教学实践,就“少教多学”在语文片段训练中的应用,简单谈谈自己的认识,重点从题记、开头结尾、正文的写作训练与反复修改,谈谈作文片段训练的方法。

关 键 词：少教多学 片断训练 中学语文 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]