以《埃及的金字塔》为例谈说明文教学  

作　　者：徐海燕 

机构地区：[1]江苏响水县陈家港中心小学,224600

出　　处：《小学教学参考》2019年第13期72-73,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：对于第三学段的说明文教学来说,教师既要关注文体意识,又要关注语言表达,要从文本的知识性与语文性等特点出发来展开教学,以使学生的言语表达能力有所提高,为学生核心素养的形成奠定基础。

关 键 词：说明文教学 文体特征 语言实践 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]