互联网时代翻转课堂的教育理念与具体实践——评《轻松掌握翻转课堂》  

The Educational Idea and Practice of Flipped Class in the Internet Age——A Review of The Easy Mastery of Flipped Class

作　　者：黄宴[1] 

机构地区：[1]长江大学工程技术学院,湖北荆州434020

出　　处：《教育理论与实践》2019年第12期F0003-F0003,共1页Theory and Practice of Education

摘　　要：教育作为人类的一种社会现象,其伴随着人类的产生发展而不断前进。21世纪的教育更加开放,互联网的盛行更是将教育模式改革推向了高潮。教育观念现代化、教育内容信息化、学习方式自主化、师生交往平等化已然成为互联网时代教育的最新特点。在这种背景下,翻转课堂应运而生。翻转课堂在全球范围内的迅速传播主要集中于2011年,其之所以能成为全球教育界所关注的热点,是因为其颠覆了传统的教学结构.

关 键 词：互联网时代 翻转课堂 教育理念 教育观念现代化 实践 社会现象 21世纪 教育模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]