对学校音乐社团活动的认识与思考——以无锡市东亭实验小学为例  

作　　者：朱文 

机构地区：[1]安徽师范大学,安徽芜湖241000

出　　处：《戏剧之家》2019年第14期184-184,共1页Home Drama

摘　　要：新课程背景下,小学音乐课外活动形式呈现多样性发展趋向,音乐社团作为课外活动的一种重要的组成形式,其本质对学生音乐素质以及自身的个性发展都起到了重要的作用。本文通过对音乐社团现状以及开展趋势,对无锡市东亭实验小学的音乐社团开展进行了阐述,同时也对音乐社团与课内音乐教学进行了分析。

关 键 词：小学音乐 音乐社团 课内教育 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]