新时代“知情意行”教育拓展与青少年价值观涵养  

作　　者：张宗兰 

机构地区：[1]河北农业大学马克思主义学院,河北保定071000

出　　处：《文教资料》2019年第10期148-149,161,共3页

基　　金：2017河北省社科基金项目(HB16DD005)

摘　　要："知情意行"的教育统一,是当前"立德树人"教育改革的重要课题,是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观相统一的教育过程。对"知情意行"的教育拓展,更好地塑造青少年价值观与认知能力,使之养成更成熟的人格自律与价值内涵。要通过知与行的互哺,强化以生为本的教育目的,通过激发青少年道德自律的主动性,为塑造其真善美的价值观奠定思想基础。

关 键 词：“知情意行”教育拓展 青少年 人格自律 价值观涵养 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]