应用统计学专业人才培养探索  被引量:2

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作  者:金应华[1] 

机构地区:[1]广东工业大学应用数学学院,广东广州510520

出  处:《西部素质教育》2019年第9期200-200,206,共2页Western China Quality Education

基  金:广东工业大学校级教改项目"课堂教学与实践教学互动的应用统计专业建设动态调整机制的研究及实践"资助

摘  要:文章首先分析了应用统计学专业人才培养背景,然后阐述了应用统计学专业人才培养策略,包括设置完备的课程体系;加强师资队伍建设;建设竞赛管理和激励机制;建设实践教学基地;搭建专任教师和行业专家之间的合作互助平台;提高教学日常管理质量。

关 键 词:应用统计学专业 人才培养 实践教学 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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