西部地区高职院校社会服务能力建设的现实困境与路径选择  

作　　者：唐若茹[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《农村经济与科技》2019年第8期250-250,252,共2页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2018年度广西职业教育教学改革重点研究项目“基于‘双一流’建设的现代高职专业与产业对接机理及实现路径实证研究”(编号:GXGZJG2018A010)的研究成果,主持人:唐若茹

摘　　要：社会服务能力是高职院校优质校建设的重要考量指标。《国家职业教育改革实施方案》对高职教育社会服务功能做出了顶层设计,本文以此为框架探讨了高职院校社会服务的功能定位,结合西部地区经济社会欠发达的区情,分析了社会服务能力建设的现实困境,进而提出了高职院校社会服务能力提升路径,即创新社会服务手段、构建现代职教培训服务体系和加强社区教育和终身学习服务。

关 键 词：高职教育 社会服务 西部地区 困境 路径选择 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]