唐若茹

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供职机构：广西机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育高职院校乡村城镇化应用型本科更多>>
发文领域：文化科学经济管理交通运输工程机械工程更多>>
发文期刊：《广西开放大学学报》《教育与职业》《广西农业机械化》《中国成人教育》更多>>
所获基金：广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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乡村振兴背景下高职院校大型科研仪器设备共享开放体系建设研究
《广西农业机械化》2024年第4期30-33,共4页唐若茹 陈阳 蓝梦莹 
2021年广西教育科学规划课题资助经费重点课题(A类)“扩招背景下高职院校治理体系与运行机制转型与优化研究”(编号:2021A020);2023年广西机电职业技术学院校级科研项目“扩招背景下高职产学研一体化人才培养模式改革研究”(编号:2023YKYS001);广西机电职业技术学院2024-2026项目库项目“学校教研训资源一体化管理与服务平台”
2021年1月4日,中共中央、国务院发布《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》,指出民族要复兴,乡村必振兴。面对乡村振兴战略实施的新形势、新任务、新要求,高职要立足区域经济建设发展的需求,主动服务下沉,为乡村振兴提供技...
关键词：地方高职院校 技术咨询 大型科研仪器设备 乡村振兴 区域经济建设 高职教育 农业农村现代化 共享开放 
数字经济助力乡村振兴的策略被引量：2
《广西开放大学学报》2024年第2期92-96,共5页陈阳 唐若茹 
随着互联网的快速发展,数字经济已经成为新的经济增长点,并有效推进乡村振兴进程。文章从乡村信息技术水平、专业技术人才、信息化普及程度等方面探索乡村产业发展模式。职业院校可以在具有产业基础的乡村建立产教融合基地,为乡村产业...
关键词：数字经济 乡村振兴 数字农业 发展对策 
数字经济助推乡村振兴的思路与对策
《广西农业机械化》2024年第1期37-40,共4页陈阳 唐若茹 
国家高度重视“互联网+农业”的融合发展,2018年中央1号文件首次提出大力发展数字农业,实施数字乡村战略,围绕数字农业发展,国家陆续发布了《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》《数字农业农村发展规划(2019—2025年)》等一系列促进数字...
关键词：乡村振兴战略 农村发展规划 思路与对策 政策文件 优化升级 互联网 数字化 数字乡村 
创新驱动背景下智能制造复合型人才培养的探索与实践被引量：2
《现代职业教育》2020年第21期212-213,共2页赖晓桦 罗妍 唐若茹 李宁 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“创新驱动背景下智能制造复合型人才培养的研究与实践”(GXGZJG2017A015)。
面对中国制造产业的转型升级及建设创新型国家的战略需求,针对智能制造领域人才培养存在的复合型人才紧缺、持续发展能力不足、创新能力缺乏等问题,以智能制造专业群人才培养模式改革为切入点,通过搭建产教平台,改革分层分类课程体系,...
关键词：智能制造 复合型人才 创新型人才 人才培养模式 
区域产业集群发展与高职智能制造复合型人才培养机制研究被引量：1
《区域治理》2020年第4期214-216,219,共4页赖晓桦 唐若茹 李宁 
广西职业教育教学改革重点项目《创新驱动背景下智能制造复合型人才培养的研究与实践》(2017年度,项目编号GXGZJG2017A015)的研究成果,主持人:赖晓桦.
本文在结构功能主义和冲突主义的理论框架下,探讨了区域产业集群发展与高职院校高职智能制造复合型人才培养的体制机制。着重分析了广西区域产业的"二元结构",从产业集中度、产业结构、自主创新能力三个维度评估了区域产业转型升级的难...
关键词：产业转型 二元结构 专业设置 人才培养 
基于服务产业链的智能控制技术专业群建设思考被引量：1
《农村经济与科技》2019年第10期112-112,228,共2页唐若茹 
2018年度广西职业教育教学改革重点研究项目“基于‘双一流’建设的现代高职专业与产业对接机理及实现路径实证研究”(编号:GXGZJG2018A010)的研究成果,主持人:唐若茹
智能控制技术专业群的建设符合国家工业发展重大战略转型和广西区域经济发展需求,也是衡量高职院校优质校建设成效的重要指标。本文从服务产业链的视角,分析智能控制技术专业群建设的功能定位,并从搭建产教融合平台、科学设置专业群建...
关键词：产业链 专业群 高职院校 职能控制技术 
西部地区高职院校社会服务能力建设的现实困境与路径选择
《农村经济与科技》2019年第8期250-250,252,共2页唐若茹 
2018年度广西职业教育教学改革重点研究项目“基于‘双一流’建设的现代高职专业与产业对接机理及实现路径实证研究”(编号:GXGZJG2018A010)的研究成果,主持人:唐若茹
社会服务能力是高职院校优质校建设的重要考量指标。《国家职业教育改革实施方案》对高职教育社会服务功能做出了顶层设计,本文以此为框架探讨了高职院校社会服务的功能定位,结合西部地区经济社会欠发达的区情,分析了社会服务能力建设...
关键词：高职教育 社会服务 西部地区 困境 路径选择 
区域经济转型背景下的广西职业教育层次多元化研究
《现代经济信息》2019年第8期422-423,共2页唐若茹 
2018年度广西职业教育教学改革重点研究项目<基于"双一流"建设的现代高职专业与产业对接机理及实现路径实证研究>(GXGZJG2018A010)的研究成果;主持人:唐若茹
文章在结构功能主义理论的框架下,梳理了广西职业教育层次多元化建设的相关政策,从分析职业教育现状入手,探讨了广西职业教育结构的发展状态、与区域经济社会发展的契合度以及职业教育在广西高等教育结构中的定位,进而指出完善广西职业...
关键词：职业教育 办学层次 经济转型 多元化 
高职优质校建设辐射东盟经济共同体新范式研究
《中外企业家》2019年第6期233-234,共2页唐若茹 
嘉兴学院南湖学院重点SRT项目资助项目编号:NH85178420
随着东盟成为继欧盟、北美自由贸易区后的世界第三大自由贸易区,我国与东盟各国的合作战略意义愈加重要。推动中国与东盟国家产教融合,围绕东盟经济共同体产业经济转型需求,联合培养复合型国际化技术技能人才,共同开展技术服务合作,将...
关键词：高职教育 优质校 东盟经济体 产业结构 
城镇化进程中高职与本科对应用型人才的联合培养被引量：2
《教育与职业》2018年第5期64-68,共5页唐若茹 翟长江 
2012年度广西新世纪高等教育教学改革工程项目"综合职业能力为本的高职教育课程体系开发研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2012JGB332;项目主持人:唐若茹)
为助力区域产业结构转型升级,将人才和科技优势转化为现实生产力,广西试点应用型本科人才联合培养。文章评估了试点取得的成效,重点探究了参与联合培养的院校和专业分布情况、培养方案以及体制机制问题、联合培养的优势与不足,在此基础...
关键词：城镇化 产业转型 应用型本科 联合培养 
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