混合教学模式在程序设计类课程中的应用  被引量:20

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作  者:吕娜[1] 张琎[1] 张芊茜[1] 史桂娴[1] 

机构地区:[1]济南大学信息科学与工程学院,山东济南250022

出  处:《计算机教育》2019年第5期115-118,123,共5页Computer Education

摘  要:分析目前教学内容和教学活动中的关键问题,提出将互联网慕课模式与传统面授模式相结合的混合教学模式,以C语言程序设计课程为例,介绍混合教学模式的实施方法和实现过程。

关 键 词:混合教学模式 程序设计类课程 任务驱动 多元评价 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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