利用校园植物资源有效开展生物科技实践活动  

作　　者：陈卫东[1] 

机构地区：[1]江苏省沭阳高级中学

出　　处：《实验教学与仪器》2019年第5期25-26,共2页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：2016年江苏省规划办重点资助课题“利用校园植物资源有效开展生物科技实践活动的研究”的成果之一。课题编号:B-a/2016/02/53

摘　　要：校园植物是开展生物科技实践活动的重要资源。如何充分、合理地利用校园植物资源有效开展生物科技实践活动应是教师努力的目标。在教学实践中,可从丰富校园植物资源、开展调查、开展教材实验、种植体验、科技创新活动等方面开展生物科技实践活动。

关 键 词：利用 校园植物资源 有效开展 生物科技实践活动 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]